※顺便看看黄历※
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她曾经觉得她家作品很棒,疑惑为何没有获奖,就去问了老师。老师没有正面回答,只是又一遍强调了规则。
宝宝,快看,这边有蝴蝶!宝宝,这里,有漂亮的花花!宝宝,你看,那边有小鸟飞哦!……
一是解放他的头脑,使他能想;?二是解放他的双手,使他能干;?三是解放他的眼睛,使他能看;?四是解放他的嘴,使他能谈;?五是解放他的空间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;?六是解放他的时间,不把他的功课表填满,不逼迫他赶考。
1.指责:你看你怎么连这个都不会啊,多简单的题目,又粗心……??2.嘘寒问暖式打扰:累不累?口渴吗?喝杯牛奶吧……吃点水果吧……??3.提醒:都半小时了,快点写……快开饭了,动作快点……都十点了,你别磨蹭拉……4.沉默监工:虽然不说话,但是时不时去看看孩子的作业进度,看看孩子有没有开小差,看看孩子之前的作业完成的怎么样……
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